Ce rapport s’inscrit dans le contexte des 40 ans d’existence de l’Ecole nationale de la magistrature (ENM), anniversaire qui est l’occasion de s’interroger sur la façon dont cette école remplit la mission qui lui a été confiée: assurer la formation des auditeurs de justice et les préparer au métier de magistrat de l’ordre judiciaire. Au cours de ces décennies, les exigences de la société envers la magistrature ont évolué modifiant le rôle de ceux qui rendent la justice. Pour assurer la formation de magistrats aptes à répondre aux attentes du justiciable, l’ENM a dû adapter son enseignement. Ce rapport entend comprendre comment la formation qui y est dispensée assure la cohésion entre les futurs magistrats et la société au sein de laquelle ils seront appelés à rendre la justice.
Recherche sur la formation des auditeurs de justice à l’École nationale de la magistrature depuis 1959
Auteur•rice•s
Christophe RADÉ
Publication
2000